Обрати сторінку
57 views 62 views
Перші кроки до проведення пробних уроків та занять

Від теорії до практики: перші кроки у професію вчителя

Сьогодні для студентів ІІІ курсу освітньо-професійної програми Початкова освіта особливий день. Це не просто початок педагогічної практики – це день, коли вони вперше переступили поріг класу не як спостерігачі, а як справжні вчителі.

72 views 68 views 74 views 90 views
Нові партнери – нові можливості

Нові партнери – нові можливості

Розширення горизонтів професійної співпраці з потенційними роботодавцями є пріоритетним напрямком діяльності комунального закладу «Прилуцький гуманітарно-педагогічний фаховий коледж імені Івана Франка» Чернігівської обласної ради

80 views
Засідання викладачів циклової комісії загальнотехнічних дисциплін та технологій з методиками викладання

Засідання викладачів циклової комісії загальнотехнічних дисциплін та технологій з методиками викладання

19.01.2026 року відбулося планове засідання викладачів циклової комісії загальнотехнічних дисциплін та технологій з методиками викладання.

48 views
Продовжуємо співпрацю

Продовжуємо співпрацю

Влітку студенти ОПП Початкова освіта, Дошкільна освіта, Середня освіта (Трудове навчання та технології), Середня освіта (Фізична культура) активно долучилися до виконання  обов’язків загонових вожатих, керівників творчих гуртів у дитячому таборі «Шоколад»

92 views
Нові партнери – нові можливості

Рефлексія за результатами роботи коледжу в І півріччі 2025/2026 н.р.

На черговому засіданні педагогічної ради, що відбулося 16 січня 2026 року під головуванням в.о. директора Вікторії Дронь, педагогічний колектив коледжу обговорював традиційні для цього періоду навчального року питання.

85 views
Дієвий контроль і оцінювання результатів навчання студентів: напрацьовуємо ефективні професійні кейси

Дієвий контроль і оцінювання результатів навчання студентів: напрацьовуємо ефективні професійні кейси

Систематичне й системне удосконалення теоретичних знань і практичних навичок є визначальним чинником професійної діяльності педагогічних працівників. Іншими словами, педагог навчається впродовж життя й не має зупинятися в цьому процесі, аби бути в контексті освітніх змін і відповідати потребам сучасної освіти в ефективному надавачеві якісних освітніх послуг.