Освітні компоненти, що формують загальні компетентності
ОК 1 Українська мова (за професійним спрямуванням)
ОК 2 Історія України
ОК 3 Іноземна мова (за професійним спрямуванням)
ОК 4 Основи філософських знань (філософія, релігієзнавство)
ОК 5 Економічна теорія
ОК 6 Основи правознавства
ОК 7 Інформаційні технології та технічні засоби навчання
ОК 8 Анатомія, фізіологія і гігієна дітей дошкільного віку
ОК 9 Основи медичних знань
ОК 10 Безпека життєдіяльності
ОК 11 Охорона праці
ОК 12 Фізичне виховання
Освітні компоненти, що формують спеціальні компетентності
ОК 13 Вступ до спеціальності
ОК 14 Педагогіка (дошкільна)
ОК 15 Психологія:
ОК 15.1 Загальна психологія
ОК 15.2 Дитяча психологія
ОК 15.3 Педагогічна психологія
ОК 16. Методика розвитку мовлення і навчання елементів грамоти
ОК 17. Методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку
ОК 18. Основи образотворчого мистецтва з методикою організації образотворчої діяльності дітей:
ОК 18.1 Малювання і ліплення
ОК 18.2 Методика організації образотворчої діяльності дітей
ОК 18.3 Художня праця
ОК 19 Основи природознавства і методика ознайомлення дітей з природою
ОК 20 Методика фізичного виховання
ОК 21 Методика музичного виховання
Педагогічна практика (з них):
ОК 22 Навчальна:
ОК 22.1 Ознайомлення з різними типами закладів дошкільної освіти
ОК 22.2 Спостереження та аналіз показових навчальних занять
ОК 23 Педагогічна практика
ОК 23.1 Проведення різних форм роботи з дітьми, навчальних занять в закладі дошкільної освіти
ОК 23.2 Літня педагогічна практика
ОК 23.3 Переддипломна практика
ОК 24 Курсова робота
ОК 25 Атестація