У фокусі – актуальні аспекти освітньої діяльності коледжу
Чергове засідання методичної ради
78 views
74 views
29 views
70 views
120 views
112 views
102 views
78 views
101 views
97 views
Від теорії до практики: перші кроки у професію вчителя
Сьогодні для студентів ІІІ курсу освітньо-професійної програми Початкова освіта особливий день. Це не просто початок педагогічної практики – це день, коли вони вперше переступили поріг класу не як спостерігачі, а як справжні вчителі.
Декада ЦК викладачів загальнотехнічних дисциплін і технологій з методиками викладання
декада циклової комісії викладачів загальнотехнічних дисциплін і технологій з методиками викладання
Формуємо професійні компетентності – навчаємось у професіоналів
Формат «гостьової лекції» активно інтегрував в освітній простір коледжу й набирає все більшої і більшої популярності серед викладачів і студентів.
Педагогічний апгрейд у дії!
Як вмістити товстий підручник у кілька ключових тез за лічені секунди?
Актуально
Щодо курсів англійської мови!
Засідання викладачів циклової комісії загальнотехнічних дисциплін та технологій з методиками викладання
19.01.2026 року відбулося планове засідання викладачів циклової комісії загальнотехнічних дисциплін та технологій з методиками викладання.
Сьогодення методичної роботи викладача
19 січня 2026 року відбувся захід для викладачів коледжу, присвячений темі «Чинники вдосконалення навчально-методичного забезпечення»
Рефлексія за результатами роботи коледжу в І півріччі 2025/2026 н.р.
На черговому засіданні педагогічної ради, що відбулося 16 січня 2026 року під головуванням в.о. директора Вікторії Дронь, педагогічний колектив коледжу обговорював традиційні для цього періоду навчального року питання.
Дієвий контроль і оцінювання результатів навчання студентів: напрацьовуємо ефективні професійні кейси
Систематичне й системне удосконалення теоретичних знань і практичних навичок є визначальним чинником професійної діяльності педагогічних працівників. Іншими словами, педагог навчається впродовж життя й не має зупинятися в цьому процесі, аби бути в контексті освітніх змін і відповідати потребам сучасної освіти в ефективному надавачеві якісних освітніх послуг.